AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE

Administration mutualisée de plus de 7000 agent·es et 250 métiers, l’Eurométropole de Strasbourg développe des politiques publiques innovantes, visant à répondre aux enjeux de développement et de cohésion d’un territoire transfrontalier en pleine mutation et aux attentes profondément renouvelées des habitant·es.

Description de la Direction

Concourir au bien-être, au développement et à l'épanouissement des enfants strasbourgeois ,leur offrir un accueil équitable dans des établissements scolaires sécurisés tout en intégrant une équipe dynamique constituée de près de 1 400 collègues, c'est le challenge qui vous attend à la Direction de l'Enfance et de l'Education.

Description du Service

Parmi les Services de la Direction, le Service Famille et Petite Enfance assure dans le respect de la charte qualité des établissements petite enfance de la Ville de Strasbourg la coordination et le suivi de plus de 100 établissements et services dédiés à la petite enfance (EAJE, LAPE, Relais PE) dont 30 en gestion direct et 70 en gestion associative. Les équipes éducatives accueillent les enfants dans un cadre convivial et proposent aux enfants de découvrir le monde qui les entourent tout en garantissant leur sécurité physique et psychique. Intégrer ce service, c’est participer à l’éveil des plus petits.

Mission générale

Vous prenez en charge les enfants accueillis quotidiennement dans l’établissement, individuellement et en groupe. Vous conseillez et animez les activités d’éveil qui contribuent au développement des enfants confiés et assurez leur sécurité physique et affective. Vous contribuez à l’éducation, la socialisation et l’épanouissement des enfants en les accompagnant vers l’autonomie. Vous participez à la mise en œuvre de la charte qualité des établissements.

Détail des activités

Assurer l’accueil et l’encadrement des jeunes enfants au sein d’une équipe pluri professionnelle.
Participer à la réflexion autour de l’hygiène et des soins de l’enfant.
Élaborer et mettre en place les protocoles liés aux soins et à l’hygiène de l’enfant en collaboration avec les référents santé.
Analyser, évaluer l’état clinique de l’enfant et en assurer la transmission précise.
Assurer un suivi de l’état clinique de l’enfant.
Répondre aux besoins de l’enfant, individuellement ou en groupe, dans le respect des rythmes de l’enfant et de l’organisation de la journée.
Assurer l’éveil sensoriel de l’enfant ainsi que son éducation alimentaire lors des repas.
Assurer le rôle de référent auprès des enfants.
Accueillir et intégrer les enfants porteurs de handicap.
Accueillir, écouter, rassurer les parents dans un esprit de bienveillance.
Assurer la continuité de l’accueil en recueillant quotidiennement les informations nécessaires auprès des parents lors de l’arrivée de l’enfant et en transmettant le vécu de la journée de l’enfant à ses parents, lors du départ.
Conduire les entretiens individuels avec les parents et les accompagner en termes de prévention.
Participer à la réflexion et la mise en place du projet d’établissement.
Participer à la mise en œuvre de la charte qualité.
Participer à la mise en place du projet pédagogique du groupe – force de proposition dans la prise en compte de l’évolution de l’enfant.
Conseiller lors de l’élaboration et la mise en place d’activités d’éveil.
Participer activement aux réunions d’équipe et évaluer ses actions.
Maîtriser et appliquer les règles d’hygiène et de désinfection des locaux et du matériel.
Assurer la préparation et le service des collations et des repas destinés aux enfants.
Garantir l’hygiène des matériels en contact avec l’enfant.
Participer à l’encadrement des stagiaires et des apprentis-es.

Profil candidat

Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture.
Expérience requérant une expertise des règles d'hygiène et de sécurité des enfants de 0 à 3 ans, la maîtrise des maladies infantiles et des signaux d'alerte, des besoins en alimentation du jeune enfant, du développement psychomoteur et affectif du jeune enfant, ainsi que des techniques d’éveil et de socialisation.
Expérience souhaitée dans des fonctions similaires en jardin d’enfants ou halte-garderie.
Connaissance du développement psychomoteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans.
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité.
Capacité à s’occuper d’un groupe d’enfants et à l’animer.
Capacité d’écoute et de transmission orale et écrite.
Capacité à faire l’analyse de sa pratique.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Capacité à prendre en charge des enfants porteurs de handicap.
Qualités relationnelles avec tout type de public.
Ouverture d’esprit et créativité.
Disponibilité et maitrise de soi.
Discrétion et respect de la confidentialité.
Adaptabilité, réactivité et esprit d’initiative.
Sens des responsabilités vis-à-vis des enfants.

Avantages sociaux